Dans la classe, il y a 1 paquet de 10 enfants et 1 enfant seul, c'est-à-dire il y a une dizaine et une unité.
Ensemble, nous travaillons aussi avec les cubes et nous apprenons à remplir le tableau.
De retour à notre table, avec une collection différente, nous vérifions que nous avons tous compris...
La correction se fait avec son voisin...
Une façon de savoir que l'on a bien compris, c'est de ré-expliquer aux autres.
